· 阅读与思考

读过之后,留下一点自己的理解

读到一段有启发的文字时,很容易想把它完整保存下来。但摘录多了以后,也可能只是多了一份还没有消化的材料。相比保存很多句子,试着用自己的话写清楚一个想法,往往更能帮助理解。

先问一句:为什么在意它

同一句话,在不同的时候读到,会有不同的感受。它是不是回应了最近遇到的问题?是不是让一个原本习惯的做法显得值得重新考虑?把这个原因写下来,笔记就有了自己的线索。

允许理解暂时不完整

不必为每一篇笔记写出确定的结论。可以留下一个疑问,记下一个不同意的地方,也可以说明还没有想通的部分。笔记是思考留下的痕迹,不是一次必须答对的考试。

隔一段时间再回看,有时会发现当初的问题已经被新的经历回答了,有时又会生出另一个问题。这样的往返,本身就是积累的一部分。

留一件可以实践的小事

如果一个想法与生活或工作有关,不妨附上一件很小的行动:下一次遇到类似情况时,换一种记录方式,提前做一次检查,或者给自己多一点观察的时间。让理解落在具体的事上,才容易知道它是否真正有帮助。

读过一些,想过一些,再把属于自己的那一点留下。
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